ふじおか幼稚園

これからの時代を生きていくこどもたちへ・・・

私たちは今、前例のない「答えのない時代」を生きています。

新型コロナウイルス、世界の貧困、人種差別、環境破壊など様々な問題に私たちひとりひとりが取り組んでいくことが必要です。

こうした地球問題を解決するた め、「だれ一人取り残さない」世界の実現という共通理念のもと、国連が 2030 年までに国際目標として 「より良い世界にするためのみんなの宿題」として掲げられた「SDGs」。

これからの時代を生きるこどもたちへ・・・私たちだからこそできることはなんでしょう。

それは、こどもたちに対し様々な問題についてわかりやすく伝え、「自分ゴト」としてとらえ、「自分がで きるコト」を考え、学び、経験する環境をつくること。

ふじおか幼稚園が取り組んでいる「仏教教育」と独自の教育法「ふじおかメソッド」による５つの柱を身に着け自然と「SDGs」を学び、考える環境をたくさんつくること。

これらの機会こそ、私たちが考える「だれ 一人取り残さない」世界の実現のために大切な第一歩です。

こどもたちが毎日小さな問題と向き合う過程を大切にすることは、将来こどもたちが社会問題と向き合 うための大切なチカラになります。 ふじおか幼稚園では仏様の教えにあるように「自分だけがよければよいのではなく、みんなが毎日笑顔 であふれることを願う」気持ちの大切さを学びます。

わたしたちは食事をとることで様々な生き物から命をいただいています。仏様の教えを学ぶ機会、 畑で作物を育て、収穫する体験など食育を通し、食べ物の大切さや命をいただくことへの感謝を学びます。

わたしたちが関わるすべてこどもたちへ、質の高い教育を提供します。

私たちはこどもを「できる子」「できない子」という区別はしません。そもそもこどもにできない子はいないのです。

どの子もみな才能にあふれているのです。もしいるとすれば、ものごとにとりかかる時間が 少しかかる子だけです。それを知っている私たちは教育にかける手間や時間を惜しみません。だから私 たちが関わるすべてのこどもたちは逆境に立ち向かう「立ち上がるチカラ」が育つのです。

私たちの学園の創業時の理念である「立場に関係なくすべてのこどもたちに教育を」を実現するため、２ ０２１年４月より児童発達支援事業所「ＳＴＥＰラボ」を開設しました。

ふじおか保育園では男の子、女の子が仲良く過ごせる環境を目指しています。また、職員も性別の分け隔 てなく雇用しています。
エネルギーや水など、資源を大切にするようこどもたちに呼びかけています。自分たちが使うものに「自 分ごと」としてとらえることができるよう、毎年自分たちのクラスの看板表示を作ったり、園の畑で作物 を育て、「つかう責任」を自然と学ぶ環境づくりを行っています。 また、わたしたち保育士が率先してものや資源を大切にする姿をこどもたちに見せています。

ふじおか幼稚園では、マネージャーとして人との関わりの多い先輩保育士に対しコーチングを学ぶ機会 を提供しています。専門家(コーチ)と目標達成やチームについて学び、後輩の保育士からも意見を引き出 し、園全体がチームとしてこどもたちと一緒に成長でき、保育という仕事にやりがいを感じられる職場 づくり、環境づくりに本気で取り組んでいます。

ひとりひとりのよいことが住みやすい場所をつくります。そうした感覚を体験するためふじおか幼稚園 では、こどもたちによるＪＲＣ活動や(ゴミ拾いやボランティア活動)福祉施設への訪問などを行い社会や地域と深く関わることを大切にしています。

私たちが率先し地域事業や地域貢献に携わる各団体に積極的に参加し、地域の発展に全力でお手伝いします。私たちの背中を見てことでこどもたちが地域に興味をもち、「自ら地域を考える」機会となればとてもうれしいです。

こどもたちへ仏様の教えである命のつながりの大切さを伝えています。タネから木や花が大きく育ち、 花が身を着ける、その中に生き物が育ち、命が生れる。 こどもたちがそう感じられるよう自然や生き物とのコミュニケーションを大切にしています。 自然から喜びや幸せを体験できるようふじおか幼稚園にはみどりの庭(芝)と土の庭があります。季節に 応じた生き物の変化や植物の育ちを感じ、敷地内の畑では実際にこどもたちと作物を育て、自分自身の 命と自然とのつながりを感じます。

ふじおか幼稚園のこどもたちは、様々な行事、保育の中で助け合いや力を合わせてものごとを達成する ことへの喜びをたくさん経験します。(私たちが掲げている「立ち上がるチカラ」を育むための 5 つの柱 の一つの協調性)そうした経験を通し、いつも過ごしている仲間や困っているともだちと一緒に目標に向 かい、達成することのしあわせを学びます。