ふじおか幼稚園

前回のブログの続き『5つの柱』については、最後に書かせてもらいます（*^_^*）

先日、年長児が体験学習を行いました♪

年長児の体験学習は、
『とりせんへ食材を買いに行き、買ってきた食材でクッキング』です!(^^)!

ふじおか幼稚園のお買い物は、ひとあじ違います。(他の施設等の詳細はわかりませんが・・・笑)

この体験学習の一番の目的は・・・
1.社会性を身に付けること
2.こどものやりぬく力を育てる
3.感謝の気持ちを育てる　　　です。

ただ、決められたものを大人と見つけに行き、
ただ料理をして食べるのが目的ではありません！

自分たちだけでお買い物をすることにとことんこだわりました!(^^)!
こどもがブタ肉を探しているときには、何度も何度も鶏肉を取りに行っては戻して・・・を繰り返していました(笑)

最終的に店員さんを呼んでくるチームも・・・(笑)

もちろんそれもありです♪
要は、問題を解決するためにみんなで解決方法を考えることが目的だからです。

にんにくチューブの『チューブ』がわからないチームもいましたが、そこは先生たちが交通整理役に回ります♪

なによりも、こどもたちはこの試練をだれよりも楽しんでいたようです!(^^)!

みんな上手に作っていました（*^_^*）

「おいしぃぃぃぃぃ！！！！」

【5つの柱について】
前回の続きになります。
立ち上がるチカラを育むために大切な、「5つの柱」とはどんな「柱」なのかについてです。
まず、今回は一つ目の、『やりぬく力』についてです。
この『やりぬく力』とは、非常に遠い先にあるゴールに向けて興味を失わず努力し続ける力のことです。
ただし、こどもは、大人と違いまだ先を見据える力が育ちきっていません。
大人はすでにこの力を持っている、頭で理解している場合があるため、対応を間違えてしまいがちですが・・・
一歩一歩、小さなゴールを設定し、こどもがそれをクリアしていくことで、このやりぬく力を育てていきます。
子育てにご褒美はタブーと考える方も多くいますが、じつはこの『やりぬく力』は、こどもの習慣や性格と大きく関係してきます。しっかりと目標を定めた上で、「計画的」にご褒美をあげることで、こどもはものごとの善悪や習慣の改善について実体験を通し学ぶことができます。
もちろんご褒美だけがすべてではありませんが、こどもがやりぬく習慣を身に付けるために様々な環境を設定することを大切にしています。

次回は、2つめの柱について説明します（*^_^*）
　　　
　　　
　　　

最後までお読み頂きありがとうございました（*^_^*）

市村　弘貴

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☆★☆★☆★ふじおか幼稚園が大切にしていること★☆★☆★☆

わたしたちは、幼稚園をただ勉強をしたり、ただ単に答えを出したりする場所とは考えていません。
楽しい時には笑いあい、つらい時には励ましあい一歩ずつ成長していく場、世界の輝きを見つけられる場として考えています。
子どもは子ども同士、お互いに影響を受け合い、学び合いながらいろいろな価値観と出会い、自分を成長させていきます。
わたしたちは、子供たちが自分たちで決定する場面をたくさんつくり、それを見守ることを保育のモットーにしています。
たとえ子ども同士でトラブル、問題が起きたとしてもすぐには指示を出しません。まずは状況を整理させ、自分たちの感情を理解させ、なぜそうなったのかの理由を考える時間を与え、自分の口で意見を言えるようにしていきます。
それが自ら考え行動する、立ち上がるチカラ(①やりぬく力②やる氣③自制心④協調性⑤社交性）を形成していくことになるからです。何よりも育つタイミングを見逃さない。それがふじおか幼稚園です。

～立ち上がるチカラを育む～
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